核心素养视角下高中数学教学模式的构建与应用——以“离散型随机变量的分布列”单元复习课教学为例

作者：许泽然; 林琪

来源：中学数学, 2019, (05): 14-19.

• 单元复习课
• 分布列
• 随机变量
• 核心素养
• 数学抽象

<正>一、问题提出2014年12月,教育部召开普通高中课程标准修订工作启动会议,在这次会议上,数学核心素养被写入了课程标准中.在这之后的一段时间里,数学界掀起了研究核心素养的热潮.在一批大学教授、教育学者的共同努力下,数学核心素养的内涵和构成要素逐步清晰起来.史宁中教授用三会(会用数学的眼光观察现实世界、会用数学的思维思考现实世界、会用数学的语言表达现实世界)来概括数学核心素养的精髓.高中数学课程标准修订组对数学核心素养的构成进行了详细的划分,认为

• 单位
  华南师范大学附属中学