<正>不同时期,不同阶段,应当对写作教学作出适应新情况的理解和调整。目前,在核心素养为教育理念的背景下,面对写作要求的不断提高,教师应当重新理解写作教学的重要性,重视写作教学中思想的重构。基于此,笔者将结合教学实践,谈谈对这个问题的看法。一、重新审视写作实质,构建教学核心《语文课程标准》关于写作的基本理念中表述":写作是运用书面语言进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程。"