新时期高职生生命观现状及对策研究

作者：王海梅

来源：科技风, 2019, (02): 198-199.

DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.201902170

• 新时期
• 高职生
• 生命观
• 现状
• 教育对策

新时期背景下,我国高职生生命观受到多元化元素冲击,每年时有发生伤害自己或他人生命的现象。本文从阐释"高职生生命观"入手,调研分析新时期高职生生命观现状,发现大部分高职生的生命观是积极向上的,但也存在令人担忧的问题;基于调查结论,提出生命观教育对策,以此探索可供选择的路径、实现生命教育的可持续发展。

• 单位
  山东科技职业学院