小学语文教学应将对学生语言的发展和创造性的培养放在教学的首位,而想象力又是创造力生成的前提。通过小学语文教学提高学生的想象力,往往可以实现较好的训练效果。本文就从想象力的训练着手,对学生丰富想象力的培养提出了自己的见解。