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摘要
MOOC作为新时代的一种崭新的教学模式,在高校《大学计算机基础》课程混合式教学模式中,通过科学、合理地采用MOOC课程教学模式,有助于显著提高高校计算机教学质量及效率,对促进学生全面发展具有重要意义。文章将MOOC计算机教学模式与传统教学模式进行对比,并详细分析了混合式教学模式的价值,并提出几点在MOOC环境下高校《大学计算机基础》课程混合式教学模式的构建措施,意在为大学计算机课程的高质量、高效率改革提供参考与借鉴。
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单位无锡太湖学院
