摘要

<正>英语作为一门国际性语言学科,在各个行业都占据着重要的地位,对于国民来说,在学习外语过程中存在许多的问题,也面临着不同的挑战和困难,需要积极地寻找出适合国民语言学习思维模式的方法来促进英语教学体系的现代化发展。事实上,我国在学习汉语言初期,我们是通过学习拼音才认识字,在识字的基础上学习组词、造句,如此往复才拥有一定的汉语言知识量。同样地,与汉字学习模式相似的是英语单词是由26个字母和48个音标组成,为进一步有效地提高