试析小学字理识字教学

作者：郭翠荣

来源：考试周刊, 2018, (66): 16.

• 小学教学
• 实施
• 字理识字

在小学语文教学中,识字内容占据很大比例。对于小学生而言,积累汉字是读懂课文的前提,对此,小学语文教学应该高度重视学生识字环节,并将其作为核心教学内容。目前,字理识字的方法已经被许多小学教师认可,在实践教学中也取得了可观的效果。该篇文章叙述了如何在小学教学中实施字理识字的内容,具体论述如下文。