摘要

<正>高校进行社会主义核心价值观教育是一项持久战,必须紧紧围绕以"立德树人、育人为本"的目标,不断提高学生思想素质、政治觉悟、道德修养、文化涵养,这是高校开展社会主义核心价值观教育的根本目的。为此,必须认真探索建立健全教育工作的长效机制。科学化是机制建立的客观依据机制泛指一个工作系统的组织或部分之间相互作用的过程和方式,就如机器的构造和工作原理。长效

  • 单位
    重庆电子工程职业学院