小学数学课堂互动教学及课后反思

作者：管娴乐

来源：智力, 2021, (01): 103-104.

• 小学数学
• 课堂教学
• 互动式教学模式
• 应用实践

素质教育课程改革强调教师要尊重学生,以学生为主体,提高学生的自主学习能力。因此,在日常小学数学教学中,教师要做好互动式教学模式的推广和应用。笔者对这类教学措施的实践应用及课后反思进行了分析探究。