高职高专商务英语专业“双证融通”实施策略探讨

作者：马立泉

来源：成人教育, 2011, (04): 96-97.

• 高职高专
• 商务英语
• “双证融通”

文章分析了高职高专商务英语专业"双证"教学现状,从"课程构建、教学模式、工学结合、评价机制、师资队伍"这五个关键着力点,探讨了"双证融通"的实施策略。

• 单位
  浙江交通职业技术学院