摘要

古诗阅读一直以来都是高考语文得分率最低的题,2017年考试改革设了选择题,该题的得分率也不尽如人意。近两年的高考全国卷6首古诗,考题设计侧重对具体诗句的精准理解,考查的基本点仍然是诗歌欣赏的基本艺术技巧和主旨。考生失分的根本原因是基础知识积累整合不够,主要原因是诗歌鉴赏的技巧方法掌握不熟练。解决问题得从根本入手,夯实基础,重视基础知识的整理落实。课堂教学和高考复习也要突出重点,在课堂和训练中凸显鉴赏方法与技巧。