摘要

"工匠精神"的回归是国家强国战略和院校提升服务能力的需要。在梳理"工匠精神"的背景、内涵和培育难点基础上,探索从技能人才通用层面和建筑设计职业领域专用层面构建"工匠精神"在职业院校的渗入策略框架,并提出具体实施举措,为同类院校开展"工匠精神"的融合研究提供理论和实践参考。

  • 单位
    重庆建筑工程职业学院