就非数学专业学生如何学好大学数学的研究

作者：孙海燕

来源：数学学习与研究, 2015, (05): 28-29.

• 独立学院
• 应用型人才培养
• 大学数学
• 数学思想

本文从我院的现状出发,结合大学数学的课程特点,独立学院的学生学习风气和应用型人才培养目标,就非数学专业学生如何学好大学数学课进行了一些探索.