摘要

工匠精神是高职院校思想政治教育的重要资源。现阶段,工匠精神融入高职院校思想政治教育存在学生认知程度不高、融入渠道和氛围单一、师资队伍和制度建设体制机制不健全等问题。新时代要充分发挥思政课的主渠道作用,强化实践育人效果,营造校园文化氛围,打造共建共享平台,加强制度和人才保障机制建设,构建工匠精神融入高职院校思想政治教育的实践路径。

  • 单位
    新疆职业大学

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