高中物理思维培养型高效课堂的构建

作者：束建强

来源：试题与研究, 2020, (24): 55.

• 高中物理
• 高效课堂
• 思维培养

物理是高中教育体系的重要组成部分,属于自然科学学科,通过实验手段或科学思维,探索物质的基本结构、运动规律和相互作用。随着中国物理学的迅速发展,它促进了科学、文化、经济和社会的发展。因此,在素质教育和新课程改革的背景下,教师需要注重培养学生的科学思维,为学生未来的学习和发展打下坚实的基础。本文主要针对基于培养学生的科学思维能力,构建高中物理高效课堂进行分析和探索。