小学数学项目化学习就是围绕课程标准，以课堂教学为载体，对教学内容进行梳理提炼，挖掘真实的生活问题，设计并实践有价值的学习任务，从而增强学生的数学意识，学会在生活中观察数学、应用数学。小学数学项目化学习，通过不同的个体和不同层次学生的合作学习，培养了学生的数学学科核心素养，促进了数学综合能力的共同提升。基于此，核心素养背景下的小学数学项目化学习，成为备受广大小学数学教师关注的课题，笔者结合具体实践作以下几方面研究。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
