<正>组织学是一门形态学科,图片素材是其重要的教学辅助工具,在教学过程中若单纯用文字讲解和描述,则抽象、不直观,教师讲授困难,学生不容易掌握。目前,我校学生使用的图片素材主要来自于教材、参考书、多媒体课件和网络资源,但这些图片素材均存在一定弊端。教材中的镜下实物图较少,不能满足于实验教学的需要;实验指导只有文字描述,不能直观地辅助学生理解组织学结