地方特色资源融入中职学前教育美术课堂

作者：鲍焱

来源：科普童话, 2019, (19): 116.

<正>学前教育专业美术课堂需要地方特色资源,通过美术课堂,可以让学生真正懂得与自己朝夕相处的民间美术和地方手工艺的价值。通过美术课堂,可以大面积对学生进行教育,使其对地方特色工艺有一个深刻的认识,从而产生认同感,转化为欣赏保护的动力。地方特色资源是历史的积淀,是人类文化的精华,富含"勤""礼""理"等传统经典内容,将地方特色资源融入中职学前教育美术课堂中,能够起到其独特的价值。学校教育是弘扬和传承地方特色资源的一个重要手段,同时将地方特色资源融入中职学前教育美术课堂,也能够给中职美术教育带来全新的教育资源。