青年教师专业成长的有效引领与实践

作者：朱鸿雁

来源：教师, 2020, (20): 2.

<正>教师的队伍素质是学校持续发展的第一生产力。近几年来,长沙市砂子塘吉联小学针对35岁以下的青年教师,采取了以下三个方面的培养策略,并取得了显著效果。一、以培基策略促成长对青年教师,学校对其保底性的基础能力的培养是非常重要的,这直接决定了学校整体教育水平的下限。(一)建立分层研习制基于校情培养教师是任何一所学校队伍建设的应有原则。