摘要

文章首先介绍了“可靠性工程”课程基本情况,然后论述了“可靠性工程”课程教学改革,包括结合专业特点优化调整教学内容、探究式教学方法的实施、分组式课堂案例讨论、网络教学平台建设、课程教学持续改进。

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