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摘要
<正>在当前社会、学校、学生都不大重视地理课和地理课节压缩的情况下,地理教师怎样巩固地理教学阵地,提高学生的地理素质?这是摆在地理教学工作者面前不可回避的重要课题。我认为,要想求得地理教学的良好效果,重要的途径就是采用灵活多样的教学方法。一、利用生活元素激发学生学习兴趣学习兴趣是学生学习最重要的动力,它也是学习动机中最活跃、最有效的成分。作为与生活息息相关的地理课程,教师可以充分利用生活中的各种与地理有关的元素,对这些与地理有关的元素进行详细的解释,并与地理现象联系起来分析,这样可以极大地提高学生学习的兴趣,比
