各大院校为了减小疫情对教学的影响,根据实际情况结合专业特点开展相应的在线课程教学。为了更好地解决在线教学低效的互动性和难以开展的实践性,本文以《园林工程》课程为例,依据该课程特点选择蓝墨云班课教学平台,组织实施线上教学,探索高职院校课程教学的改革与创新。
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