个人素质影响中职学生的现实生活和未来工作。中职学生是未来重要的社会技术人才。中职学生的素质关乎社会发展。提高中职学生的素质是社会发展的现实需求。公共基础课作为中职学校课程的重要组成部分,承担了提升学生素质的重大责任。学校和教师是公共基础课程素质教育建设的主体,应当发挥主导作用。建设优良的师资队伍、更新素质教育观念、健全公共基础课程体系,是提升公共基础课素质教育的有效方法。
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