统编版语文教材的编排遵循了语文学习的基本规律，“双线组元”是教材编排、单元设计的亮点，不仅有人文主题，还有明确的语文要素。一个单元设计有单元导读、一组关联文章、语文园地等，在构建语文知识、能力体系的基础上，由易到难，螺旋上升。在教学实践中，教师可以遵循教材特点，以单元导读为指引，明确教学方向；以课后习题为参照，设计教学路径；以交流平台为依据，优化教学策略，设计核心教学问题，落实语文要素。
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