提高重庆某高校计量经济学教学质量的探讨

作者：陈银忠

来源：湖北函授大学学报, 2014, 27(14): 116-117.

• 计量经济学
• 重庆某高校
• 教学质量

计量经济学作为我国经济类专业八门共同核心课程之一,学习该门课程对该类专业学生应用量化思想分析实际问题具有重要的意义。在总结重庆某高校计量经济学课程教学过程中存在的主要问题的基础上,结合该校本科生的实际情况,提出了一些提高计量经济学教学质量的具体措施。

• 单位
  四川外国语大学