升级版“研学后教”理念下的小学语文古诗词教学策略探究

作者：陈剑雯

来源：才智, 2020, (13): 1.

• 研学后教
• 古诗词
• 教学策略

升级版"研学后教"是推进素质教育、落实新课程改革的全新尝试。自改革以来,以升级版"研学后教"为理念的研学课堂在全区中小学积极开展,全面提升了教学质量,发展了学生的核心素养。本文将以升级版"研学后教"理念为基础,对小学语文古诗词的教学策略进行探讨,以期与广大同仁共勉。