科学管理，激发教师工作热情

作者：李双得

来源：课程教育研究, 2020, (19): 194.

• 科学管理
• 工作热情
• 职称晋升
• 教育良心

针对本单位实际,从人事调整与安排,年度考核与评优选先、职称晋升、教师绩效工资管理、教师培养培训学分认定、领导人文关怀等方面进行综合激励,形成权力分解和干部培养同步,物质奖励与精神奖励并重,近期激励与人文关怀的长期激励结合,形成"四维一体"的科学激励机制,不断激发教师工作热情。