基于内容分析法的语文慕课研究

作者：韩云云; 何甜

来源：汉字文化, 2021, (07): 102-103.

DOI：10.14014/j.cnki.cn11-2597/g2.2021.07.046

• 小学语文
• 慕课
• 内容分析

在线教育的发展一定程度上变革了知识的传播方式,中国许多大学纷纷组建慕课教学团队,开发并研究慕课课程,推动了小学语文慕课的开发和应用。本文运用内容分析法对小学语文慕课进行研究。

• 单位
  南通大学; 教育科学学院