针对当前我国西方音乐史教学中存在的弊病,从引进新的教学方法,调动学生的学习积极性、择机使用"块状教学"与"线型教学"、在教学中增加文化发展史素材以帮助学生理解三个方面,积极探索改进西方音乐史教学的方法,以提高西方音乐史教学质量和水平。
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