中职《电工基础》小组合作学习法的推广创新分析

作者：吴卫炜

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2018, (12): 141.

• 电工基础
• 小组合作
• 推广创新
• 分析探讨

在中职课程中,《电工基础》作为一门同时具有理论性与实践性的课程,其难度较大,学生难以轻松掌握,需要一种能够将理论与实践相结合的学习方法来帮助学生对电工知识进行掌握,小组合作学习法则是一个非常有效且实用的方法。本文对小组合作法进行了分析,探讨了它在《电工基础》学习过程中的推广创新与运用。