<正>毋庸置疑,关于职业教育与普通教育同等重要的认识,目前在我国已经成为全社会的共识。然而,迄今为止,在关于要不要发展以及如何发展职业本科教育的问题上,人们尚存在诸多分歧。客观地讲,目前存在分歧委实属于正常情况,如果人们的态度高度一致,反倒属于非正常情况。因为就我国目前职业教育发展现状而言,理论研究成果与职业教育实践成果均不构成对任何一方观点的完全认同或反对。下面,笔者就我国发展职业本科教育的相关问题进行审视—名曰审视,实乃未成熟之看法,希望能有抛砖引玉之功效,并求教于大方之家。
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