教育让人生更精彩——北京市通州区次渠中学教育掠影

作者：陈勇

来源：教育, 2018, (45): 10-11.

捷克教育家夸美纽斯在其著作《大教学论》中提出:"教育是对人的学问、德行和信仰的培养活动。学校教育需要把人看成一个完整的人,为其学问、德行和信仰的发展营造良好的环境。"先哲一语中的,深刻阐述了教育对人的重要意义,列举了学校教育的积极作用。北京市通州区次渠中学寻求着促进教育返璞归真的有效路径。机缘巧合,他们在追溯教育本质的基础上,结合办学实际,凝练出"焕发生命活力,师生共同发展,为每个人的幸福人生奠基"的办学理念。积极推广课堂实践改革,凸显"自学、自教、自学、精讲"的教育教学模式,把精神生命发展的主动权还给学生,为每一名教师提供发展的平台。把班级还给学生,让班级充满成长气息;把创造还给教师,让教育充满智慧挑战。彰显校园文化"发展"的蓬勃生机。科学而前沿的教育理念与勇于改革突破的学校,激情碰撞,奏响了一曲教育的传奇乐章!