摘要

本文主要是从对高职思政教育中受到新媒体的冲击进行的分析来入手,对在新媒体背景下怎样把媒介素养与高职思政教育相融合进行深层的探究,并且讨论了新媒体环境下媒介素养对高职思政教育的意义,由此希望对高职思政教育在新媒体环境下的高职学校中正常开展。