信息技术与专业课程整合研究

作者：马乔; 于贵波; 支建庄; 曹立军; 赵金辉

来源：科技信息, 2013, (17): 195+202.

• 构造教学
• 课程设计
• 设计理念
• 教学方法

信息时代的到来,改变了教育生存与发展的环境。探求实现信息技术的应用与学科课程教学过程有效整合的规律、策略和方法,最终实现把信息技术教育的任务和学科教学的目的统一在同一教学过程中。

• 单位
  中国人民解放军陆军工程大学