自主式综合设计性试验教学体系探索

作者：付冉; 马霞; 雷蕾

来源：教育现代化, 2019, A2: 51-52.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.102.026

• 自主式
• 实验教学
• 综合素养

本文从提升试验教学质量和培养学生学习能力出发,分析了传统实验教学的弊端指出了自主式综合实验性教学改革的必要性,同时从试验教学模式和实验教学内容以及实验教学考核等三个方面对自主式综合实验性教学进行了细致的分析和研究。以期能够充分培养学生试验探索的积极性,促进学生综合能力的稳步提升。

• 单位
  西安理工大学