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摘要
青年是任何一个国家中最重要、最具活力的那部分,是国家未来的创造者、建设者和领导者。以青年为主体的亚文化在与主流文化交互、碰撞中如何避免沦为消费娱乐的符码,又保持其自身独特的创造性和先锋性,这应该成为当前高校思政课教学改革的一个重要问题。思政课要把情感教育融入教学目标,在教师、课堂教学、教学手段、实践教学等方面积极创新,合理吸收青年亚文化中的积极元素,增强与青年的共情体验,引导青年建构国家认同,不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。
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单位河南财政金融学院
