标准化病人结合案例教学法在妇产科临床课间实习中的实践与探索

作者：黄玉珠; 杨有莲^*

来源：内蒙古医科大学学报, 2022, S1: 68-69.

DOI：10.16343/j.cnki.issn.2095-512x.2022.s1.059

• 标准化病人
• 案例教学法
• 妇产科教学

<正>1资料及方法1.1一般资料选取内蒙古医科大学第一临床医学院临床专业2个班级，总计82名学生，进入实习期前已经随机将学生平均分为2个组，再随机分为试验组及对照组。教学内容分别为子宫肿瘤及妊娠滋养细胞疾病。

• 单位
  内蒙古医科大学附属医院