摘要

国内重点院校依托网络环境已经形成了几种比较成功的网络化课堂教学模式,但高职院校受各方面条件制约,实施起来阻力很大,其教改的规模和力度较小。针对当前的高职院校网络化课堂教学现状,进行反思并提出几点建议。

  • 单位
    浙江建设职业技术学院; 浙江同济科技职业学院