广西玉林市农村高年级小学生心理健康状况调查

作者：黄爱梅; 梁嘉文; 罗锂^*; 杨振芳

来源：健康教育与健康促进, 2023, 18(02): 124-127.

DOI：10.16117/j.cnki.31-1974/r.202302124

• 农村
• 高年级小学生
• 心理健康
• 调查

目的 了解广西玉林市农村高年级小学生心理健康的现状与存在问题，提出相应的干预策略。方法 采用心理健康诊断测验（MHT）对广西玉林市2 700名农村高年级小学生进行问卷调查，分析农村高年级小学生的心理状况。结果 玉林市农村小学生心理健康问题的检出率为1.80%，不同性别在总体心理健康状况、学习焦虑、对人焦虑、孤独倾向、自责倾向、过敏倾向、身体症状、恐怖倾向和冲动倾向上差异显著（均P<0.05）。是否独生子女在对人焦虑、孤独倾向、身体症状和冲动倾向上，差异有统计学意义（均P<0.05）；是否为留守儿童在总体心理健康状况、孤独倾向、恐怖倾向和冲动倾向上，差异有统计学意义（均P<0.05）；不同年级的小学生在总体心理健康状况、学习焦虑、自责倾向、过敏倾向和身体症状上，差异有统计学意义（均P<0.05）；不同照顾者类型的小学生在总体心理健康状况、学习焦虑、恐怖倾向和冲动倾向上，差异有统计学意义（均P<0.05）。结论 玉林市农村高年级小学生的心理健康状况总体良好，学习焦虑是本次调查发现的首要心理健康问题。未来可从建设心理健康服务体系等方向着手，为心理健康问题的预防与干预提供支持。

• 单位
  玉林师范学院; 教育科学学院