中职数学教学中的数学文化渗透策略

作者：熊伟; 龙凤梅

来源：学周刊, 2019, (28): 16.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.28.011

• 中职教育
• 数学文化
• 渗透

数学文化不仅包括数学的方法、观点、思想、语言,还包括数学美以及数学家的故事等等。将这些丰富的内容带入课堂,能够大大提高学生对数学的兴趣,从而提升课堂效率。本文将对中职数学教学中的数学文化渗透进行简要分析,希望此研究能够为广大教育工作者提供帮助和借鉴。