“新农科”背景下应用型高校园林专业建设路径探讨

作者：刘燕; 旦艺豪; 王春

来源：黑河学院学报, 2019, 10(11): 115-117.

• 新农科
• 园林专业
• 应用型人才培养

应用型高校要按照新农科建设要求,积极探索实践融合发展、多元发展、协同发展新路,理解新农科内涵,找准专业定位。在人才培养过程中融入行业元素,构建园林学科与理、工、文学科深度交叉融合的课程体系,推进课程体系、实践教学、协同育人等方面的改革,为乡村振兴发展提供更强有力的人才支撑。

• 单位
  贵阳学院