基于项目化教学的转型探索在单片机原理课程中的应用

作者:谢宇希; 黄顺; 唐建锋; 刘洪波; 王文静; 朱亚培
来源:价值工程, 2017, 36(04): 168-169.
DOI:10.14018/j.cnki.cn13-1085/n.2017.04.068

摘要

随着教育部提出的中国高等教育将发生革命性的调整开始,以实践应用为重点导向的地方本科院校项目化教学改革探索已成为地方本科院校教育课程改革的发展趋势和重点。本文将从衡阳师范学院的单片机原理课程的教学改革实践入手,构建一个基于实践应用的本科课程项目化教学模式,并结合具体的教学案例从教学方法、教学内容、教学考核评价等几个关键环节进行阐述说明,实践表明该教学模式的推进对学生应用能力的提升效果显著。

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