高中数学课堂教学信息技术多元化应用的思考

作者：张伟

来源：学周刊, 2019, (23): 73.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.23.063

• 高中数学
• 信息技术
• 应用分析

随着时代的发展,高中数学课堂教学信息技术多元化是教育教学改革的必然,多元化信息技术的应用有利于提高学生的学习能力和教师的教学能力;有利于课堂教学高效发展。

• 单位
  环县第四中学