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摘要
2022年，衢州市儿童友好城市建设全面启动。社区作为与儿童成长关系极为密切的生活场所，是市儿童友好城市建设工作重点。如何从儿童的视角发现社区需求，探索社区问题的解决途径和方案，对儿童的综合能力提升及社区治理的多元化构建具有重要意义。本文通过对衢州市斗潭未来社区长期实地考察及大量调研，从儿童参与视角分析当前儿童友好社区建设过程中的不足之处，提出有利于社区建设与发展的意见和建议，以此丰富儿童参与儿童友好城市建设的相关研究和资料，为推动儿童友好社区先行示范撬动全市友好社区建设提供有效思路。
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单位衢州职业技术学院
