信息化视角下初中生物教学的优化策略

作者：周云

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2019, (07): 103.

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信息技术作为新型高科技教学媒体,可以集动画投影、幻灯、录像、照片、挂图、板书、录音于一体,由计算机通过十分简便的操作将图、文、声、像等多种信息根据课堂需求制作课件,让生物课堂充满乐趣、充满激情、充满活力、充满挑战。