作业负担重的真问题在哪里

作者：项纯

来源：今日教育, 2019, (03): 44-47.

<正>我国学生作业普遍"超时",负担普遍高于国外作业时间是对课业负担直接且客观的描述,时间越长说明课业负担的客观负荷越重。因此,国际通常采用统计作业时间的方式,衡量学生学习状况与学业负担。1.国际调查结果显示:中国学生作业时间最长。针对15岁学生的国际评估项目PISA调查结果显示,中国上海地区学生的作业时间是各国作业平均值的2倍,以数学调查结果为例,上海学生的校内上课时间在65个国家

• 单位
  中国教育科学研究院