摘要

计算是我国小学数学教学的重要内容,它贯穿小学数学教学的始终。从刚开始的加减乘除,随着学习的加深,计算的内容慢慢复杂化,计算的方式也变的繁琐。在小学数学的计算学习中,主要就是加减乘除的学习与灵活的运用。计算教学在整个小学数学教学的过程中是十分重要的,计算教学直接关系着学生对数学基础知识与基本技能的掌握,关系着各种数学能力与非智力因素的培养与发展。无论是数学概念的形成、数学结论的获得,还是数学问题的解决等都依赖于计算活动的参与。因此,重视计算教学的方法,对教学方式方法做合理的改革,推理有效的教学理念,从而培养提高学生的计算能力是非常重要的。