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摘要
在中国教育改革趋于职业化教育为主的形势下,大学英语类教育改革重心向着ESP教学转变的趋势不容忽视。但国内ESP教学情况很不平衡,目前我国ESP教育并没有按高校学生的实际情况设计统一教学大纲,因此各个学校都自己制定教学内容及学时,导致ESP人才培养水平良莠不齐。独立学院在培养ESP实用人才方面,只有正确定位自己人才培养方向和教学内容,有效建设ESP教师队伍,区别于普通全日制本科院校与高职高专学校,把培养学生ESP兴趣为主,走出适合独立学院的ESP实用人才培养之路,才能使独立院校培养的ESP人才切实与市场需求接轨,以使独立学院才能不被教育改革大潮所淹没。
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