翻转课堂应用于高职护理组织胚胎学实验教学分析

作者：魏成超

来源：知识文库, 2019, (12): 181.

<正>目的:探究翻转课堂在高职护理组织胚胎学实验教学中的应用效果。方法:选择2018年度我院护理1班的同学作为对照组,护理2班的同学最为观察组,其中对照组同学在胚胎学实验教学中采取常规教学法,观察组同学则给予翻转课堂教学法,比较两组同学的期末实验报告成绩。结果:观察组期末考核成绩和对教学方式的满意度均显著高于对照

• 单位
  昆明卫生职业学院