美国幼儿园教育非常注重幼儿园环境创设,室内外空间设计与装饰始终体现儿童的主体性,积极为儿童创设科学合理、自然舒适的幼儿园学习和生活环境。本文主要研究美国幼儿园在户外活动空间和室内学习环境上的特色,并与国内幼儿园环境装饰现状做比较,介绍美国幼儿园在装饰形式和材料上的实用性和便捷性,希望把优势经验和环境特色在中国幼儿园中得以推广与创新。
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